Lehramtsoption

Folgende bildungswissenschaftliche Bausteine der Lehramtsoption werden in Verantwortung des Instituts für Bildungswissenschaften (IBW) angeboten:

• Einführung in die Schulpädagogik (3 LP)
• Einführung in die Pädagogische Psychologie (3 LP)
• Grundfragen der Bildung (4 LP)

Beratung zu den bildungswissenschaftlichen Modulen in der Lehramtsoption bietet Margherita Maulella, Heidelberg School of Education an. 

Bei einem Auslandsstudium während des polyvalenten Bachelor-Studiengangs können für die Lehramtsoption bildungswissenschaftliche Lehrveranstaltungen mit benoteter schriftlicher Leistung  anerkannt werden. Besonders bietet sich hierfür das Modul „Grundfragen der Bildung“ (4 LP) an. Eine Voraussetzung für die Anerkennung ist die Passung zu den im Modulhandbuch formulierten Lehr-/Lernzielen der einzelnen Module.

Fachdidaktische Lehrveranstaltungen (z.B. „Teaching English as a Second Language“) können grundsätzlich nicht in den Bildungswissenschaften anerkannt werden sondern – nach Rücksprache mit den Fachstudienberatungen der Fächer – ausschließlich in der Fachdidaktik.

Damit eine Anerkennung der im Ausland erworbenen Studien- und Prüfungsleistungen für die Bildungswissenschaften gewährleistet werden kann, sollten Sie sich vor Ihrem Auslandsaufenthalt oder umgehend nach Ihrer Ankunft an ihrer Gastuniversität über das dortige Lehrangebot informieren und ihre Studienplanung in Absprache mit dem Fachkoordinator/der Fachkoordinatorin für Auslandsaufenthalte der Bildungswissenschaften vereinbaren. Die Anerkennung erfolgt nach Vorlage der Nachweise aus dem Ausland ebenfalls über die Fachstudienberatung für die bildungswissenschaftlichen Anteile in der Lehramtsoption am Institut für Bildungswissenschaft (IBW) der Universität Heidelberg.

Für die Anerkennung der im Ausland erworbenen fachdidaktischen Studien- und Prüfungsleistungen ist die jeweilige Fachstudienberatung zuständig.

Ein weiterer Baustein der Lehramtsoption sind die Berufsorientierenden Praxisphasen BOP 1 und 2, die in der Verantwortung der Heidelberg School of Education (HSE) liegen. Beide Praxisphasen werden durch bildungswissenschaftliche Workshops an der Universität vor- und nachbereitet. In den Praxisphasen erhalten Sie Einblicke in das Berufsfeld Lehrer/in und andere bildungsbezogene Berufsfelder und werden bei Ihrer Berufsorientierung in der Bachelorphase unterstützt.

Vor dem Beginn der BOP1 ist ein Kick-Off Workshop zur Vorbereitung zu absolvieren. Dieser Workshop ist Voraussetzung für die Aufnahme des Praktikums. Vor dem Beginn der BOP2 ist das Praktikum über einen Moodle-Kurs anzumelden. Studierende erhalten daraufhin eine Bestätigung Ihrer Anmeldung sowie weitere wichtige Informationen zur BOP2. Nach Abschluss der jeweiligen Praxisphase findet jeweils ein Nachbereitungsworkshop statt. Die Anmeldung zu den Workshops erfolgt über heiCO.

Praktikumsplätze für die BOP1 werden zentral über eine Plattform des Kultusministeriums vergeben. Praktikumsplätze für die BOP2 sind von den Studierenden in Selbstsuche zu organisieren, wobei ein Praktikumsnetzwerk dabei unterstützt.

Die Berufsorientierenden Praktika sind Bestandteil der Bachelor-Phase. Sie können nicht vor dem Beginn des Studiums absolviert werden. Orientierungspraktika, die vor dem Studium absolviert worden sind, können daher nicht anerkannt werden.

BOP1

Die Berufsorientierende Praxisphase 1 (BOP1) entspricht dem durch das Ministerium für Kultus, Jugend und Sport vorgegebene Orientierungspraktikum. Sie muss im Umfang von drei Wochen Vollzeit an den jeweiligen öffentlichen oder mit Genehmigung des Regierungspräsidiums anerkannten privaten Schulen für das Lehramt Gymnasium absolviert werden. Die Zuteilung der Plätze erfolgt über eine zentrale Online-Plattform des Kultusministeriums.